Analisis Persepsi Guru dan Siswa Terhadap Penggunaan Media Augmented Reality pada Pembelajaran Biologi Materi Sel Kelas XI di SMA Negeri 1 Sukabumi
DOI:
https://doi.org/10.71024/bioindikator.2026.v3i1.383Keywords:
Augmented Reality, media pembelajaran, biologi, materi sel, pembelajaran interaktifAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media Augmented Reality (AR) pada pembelajaran Biologi materi sel di kelas XI SMA Negeri 1 Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara kepada guru serta siswa. Responden penelitian terdiri atas 28 siswa kelas X dan XI. Penelitian difokuskan pada respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran serta potensi penerapan AR dalam pembelajaran Biologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% siswa menyatakan guru telah menggunakan media pembelajaran yang beragam dan memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Sebanyak 96,4% siswa merasa lebih tertarik belajar materi sel menggunakan media interaktif, sedangkan 92,9% siswa menyatakan media membantu memahami struktur dan fungsi sel. Selain itu, 89,3% siswa tertarik menggunakan media AR dan meyakini bahwa AR dapat membantu memahami konsep abstrak dengan lebih mudah. Sebanyak 85,7% siswa juga merasa lebih aktif saat pembelajaran menggunakan media interaktif, serta 96,4% siswa menyatakan perlunya media pembelajaran baru seperti AR dalam pembelajaran Biologi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media Augmented Reality memiliki potensi besar dalam meningkatkan minat, keaktifan, dan pemahaman siswa pada pembelajaran Biologi, khususnya materi sel yang bersifat abstrak.
Downloads
References
Aripin, I., & Suryaningsih, Y. (2019). Pengembangan media pembelajaran biologi menggunakan teknologi augmented realityAugmented Reality (AR) berbasis android pada konsep sistem saraf. Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam, 8(2), 47.
Haryanto, T., Anra, H., & Pratiwi, H. S. (2017). Aplikasi augmented realityAugmented Reality sebagai media pembelajaran materi pembelahan sel dalam mata pelajaran biologi. JUSTIN (Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi), 5(2), 164-168. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan (Vol. 1, pp. 662-668).
Indriani, R., & Abidin, Z. (2022). Literature review: Pengembangan media pembelajaran Augmented Reality pada mata pelajaran Biologi. Jurnal Wahana Pendidikan, 9(2), 139–148. https://doi.org/10.25157/wa.v9i2.8138
Juwita, J., Saputri, E. Z., & Kusmawati, I. (2021). Teknologi augmented realityAugmented Reality (ar) sebagai solusi media pembelajaran sains di masa adaptasi kebiasaan baru. Bioeduca: Journal of Biology
Karim, A., Harahap, R. D., Kusmanto, K., Nasution, M. B. K., & Ernawati, A. (2026). Peningkatan Pemahaman Konsep Keanekaragaman Hewan Melalui Media Pembelajaran Augmented Reality Interaktif di SMA Negeri 2 Rantau Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mitra Kreasi Cendekia (MKC), 4(1), 277-283.
Khanan, A., & Wardhani, I. Y. (2024). Pengembangan Aplikasi Biologi Sel Augmented RealityAugmented Reality (BIOSAR) Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Kelas XI SMA/MA:(Development of Android-Based Augmented RealityAugmented Reality Cell Biology Application as Learning Media for Grade XI
Kusum, J. W., Akbar, M. R., & Fitrah, M. (2023). Dimensi Media Pembelajaran (Teori dan Penerapan Media Pembelajaran Pada Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Mansur, S. (2023). Penggunaan media Augmented Reality (AR) terhadap hasil belajar biologi siswa. Journal on Teacher Education, 5(2). https://doi.org/10.31004/jote.v5i2.20622
Oktavia, R. (2022). Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented RealityAugmented Reality (AR) Pada Pembelajaran Biologi Di SMA 1 Pante Ceureumen Aceh Barat. Jurnal Bionatural, 9(2).
Pranahadi, T. Y., Yani, I., & Nefosano, H. (2024). The use of Augmented Reality (AR) media to enhance student motivation learning. Jurnal BIOEDUIN, 14(1). https://doi.org/10.15575/bioeduin.v14i1.31544
Pujianti, A. (2025). Penerapan media pembelajaran augmented reality (AR) untuk meningkatkan hasil belajar. REGRESI: Journal of Mathematics Education and Application, 1(1), 10-19.
Putri, R. A. (2023). Pengaruh teknologi dalam perubahan pembelajaran di era digital. Journal of Computers and Digital Business, 2(3), 105-111.
Rachim, M. R., Salim, A., & Qomario, Q. (2024). Pemanfaatan augmented reality sebagai media pembelajaran terhadap keaktifan belajar siswa dalam pendidikan modern. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), 594-605.
Sari, A. R., Okra, R., Musril, H. A., & Derta, S. (2023). Perancangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Augmented RealityAugmented Reality (Ar) Menggunakan Assemblr Edu Di Sma Negeri 1 Bukittinggi. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 7(2), 1387-1394.
Siregar, N. F., Rohmatulloh, G., Riandi, R., & Widodo, A. (2022). Inovasi media pembelajaran 3 dimensi berbasis teknologi pada pembelajaran biologi:(Technology-based 3 dimensional learning media innovation in biology learning). Biodik, 8(4), 139-146.
Sudiarti, D., Fitrianingsih, R., & Hakim, M. (2023). Penerapan media Augmented Reality untuk meningkatkan minat dan hasil belajar. BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi, 5(1). https://doi.org/10.31537/biocons.v5i1.921
Tamam, B., & Qomaria, N. (2023). Implementation of Augmented Reality in biology learning: Its effect on learning motivation and retention. Journal of Education Research and Evaluation, 7(1), 17–22. https://doi.org/10.23887/jere.v7i1.59038
Thahir, R., & Kamaruddin, R. (2021). Pengaruh media pembelajaran berbasis augmented realityAugmented Reality (AR) terhadap hasil belajar biologi siswa SMA. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 1(2), 24-35.
Wilsa, A. W., Sutikno, S., & Indriyanti, D. R. (2023). Bibliometric analysis: Augmented Reality research trends in Indonesia in biology learning. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9(4), 1937–1947. https://doi.org/10.29303/jppipa.v9i4.2562
YasintaSa, M., Bunga, Y. N., & Tematan, Y. B. (2025). Penerapan Teknologi Augmented RealityAugmented Reality (AR) Berbasis Assemblr Edu Sebagai Media Pembelajaran Biologi Materi Pembelahan Sel Kelas XII SMA Negeri Kangae. Jurnal Biogenerasi, 10(2), 1631-1638.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Resti Oktaviani, Aa Juhanda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
