[1]
Risa Umami and Zakiaturrahmah 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa MTs Al-Muslimun NW Tegal Kabupaten Lombok Barat. Bioindikator: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi. 2, 1 (Jun. 2024), 54–62. DOI:https://doi.org/10.71024/bioindikator.2025.v2i1.263.